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365买球官网平台-考试作文如何避免硬伤

时间:2024-11-10    来源:365买球官网平台    人气:

本文摘要:对于应试作文来说,低分文有其共同点,而较低分文也有其共同之处,比如,现在,我们就为同学们获取以下几种有可能再次发生的“硬伤”。 标题 标题是考场作文的窗口,是试卷教师对作文的 印象,试卷教师很重视试题所拟的标题。标题“硬伤”有两种情况:一种情况是没标题,有可能是有些试题再行写出正文再行白鱼标题,文章写出好后或忘了补写标题,或没时间写出标题,虽然评分规定无标题扣住2分,但实际结果却远非2分。

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对于应试作文来说,低分文有其共同点,而较低分文也有其共同之处,比如,现在,我们就为同学们获取以下几种有可能再次发生的“硬伤”。  标题  标题是考场作文的窗口,是试卷教师对作文的 印象,试卷教师很重视试题所拟的标题。标题“硬伤”有两种情况:一种情况是没标题,有可能是有些试题再行写出正文再行白鱼标题,文章写出好后或忘了补写标题,或没时间写出标题,虽然评分规定无标题扣住2分,但实际结果却远非2分。

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这是因为试卷教师对无标题作文有一种心理距离,不知不觉之后减少了分数等级;还有一种情况是有些试题非常简单地把作文“话题”当成标题,这种题目的作文不但标题雷同,且内容过分明确,很难写高分作文来。  审题  对作文题目的含义和拒绝给以细心的审辨,这是写出好每一篇考场作文的 要著。审题“硬伤”也有两种情况:一种情况是几乎充满著话题、另起炉灶而导致离题,这几年的话题作文减少了审题的可玩性,使不少人产生了话题作文审题不用费多大劲的错觉,以为想写什么就写出什么,想要怎么写出就怎么写出,忽略了话题范围的容许,试卷老师怎么也无法把这些作文的人品与作文话题联系一起;还有一种情况是为了标新立异、另辟蹊径而导致偏题,话题作文的主旨和寓意往往是较为显著的,有些试题指出大家都去这么想要、这么看,写的文章岂不千人一面、千篇一律?于是绕过这一主旨,另辟蹊径,结果导致人品偏差。

考场作文必需遵从一条 最重要也 起码的竞赛规则:作文要扣题!  入题  高考作文因篇幅容许,拒绝文章的主体内容尽早地展现出出来,而许多试题更容易罪“入题快”的毛病,有的试题把大段的原材料全部如出一辙,有的开篇古今中外渐渐道来,而确实应当说道的内容却千呼万唤不出来。牢固的结尾集中于了大量的篇幅,后面无法尽述,只好草草收兵,比例相当严重紊乱。不理想的结尾,更容易使试卷老师产生先入为主的印象。

  完了篇  试卷老师取决于一篇文章的优劣,首先是看其整体。所以,试题 后交卷时无论如何也应当是一篇原始的作文。

有些试题作文马上刹尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或索性机在那儿,无论哪一种情况,都会被视作未完篇处置。  字数  在试卷中,我们经常遇上两种情况:一是字数严重不足。

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虽然评分标准规定,每少50字扣1分,但实际情况是,字数严重不足往往被指出文章内容薄弱,分数很难上档次;二是字数过于多,也不会给试卷老师一种散漫的感觉。  卷面  高考作文的卷面状况直接影响着试卷教师的心理和情绪,字迹手写、勾勾画画、篡改得难以辨认的答卷,立刻就给试卷者一个很差的印象,在无形中就不会多扣住几分;而书写工整,卷面洗手,则让人一看心中再行善三分,你的文章即使内容传达略为缺乏,也不会因试卷者惜才而得出比实际水平低一点的分值。


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